Het doel van deze cursus is om doktersassistenten inzicht geven in het begrip 'Positieve Gezondheid' en wat dat voor hun werkwijze en omgaan met patiënten betekent.

Gezondheidszorg is tot nu toe voornamelijk: de behandeling van ziekten en problemen. Dat wordt steeds moeilijker, gezien het feit dat er meer mensen komen met chronische aandoeningen. 'Chronisch' wil zeggen dat een klacht of aandoening niet te behandelen is. Mensen moeten dus leren leven met hun klachten.

Machteld Huber heeft daartoe een nieuwe definitie van gezondheid opgesteld. Gezondheid is niet meer de afwezigheid van ziekten en aandoeningen, maar 'het vermogen van mensen om veerkrachtig om te gaan met de fysieke, emotionele en sociale uitdagingen van het leven'. Zelfmanagement en eigen regie zijn belangrijke sleutelwoorden in dit geheel.
Met deze nieuwe definitie is gezondheidszorg niet meer alleen de behandeling van ziekte of problemen, maar juist de bevordering van kansen en mogelijkheden van de patiënt om met zijn (chronische) ziekte of aandoening te kunnen omgaan.

Werken vanuit het begrip Positieve Gezondheid vergt een andere manier van denken, gesprekken voeren en begeleiden van patiënten. Een paar aandachtspunten voor de werkwijze binnen Positieve Gezondheid:

1. Een positieve benadering. Dat wil zeggen dat je kijkt naar wat de patiënt wél kan en niet naar wat hij niet meer kan. Tijdens de cursus komt dit aan de orde door het verschil te laten zien tussen de Pijnladder en de ADL-scorelijst. In de Pijnladder kijk je wat de patiënt niet kan, en in de ADL wat hij/zij nog wél kan.
2. Coaching van de patiënt vanuit oplossingsgericht werken. Dat wil zeggen dat je samen met de patiënt zoekt naar oplossingen die juist voor deze patiënt goed werken.
3. Ook vanuit een positieve invalshoek samenwerken met anderen, d.w.z. met respect voor elkaars zienswijzen.

De nieuwe benaderingswijze werkt alleen als het hele team werkt vanuit de nieuwe invalshoek, en niet alleen de artsen. De NVDA heeft deze cursus opgezet om ook doktersassistenten inzicht te geven in het begrip Positieve gezondheid en wat dat voor hun werkwijze betekent.

In de cursus ervaren deelnemers dat het er binnen Positieve Gezondheid niet om gaat welke zorg mogelijk is, maar meer om welke zorg de individuele patiënt op een specifiek moment nodig heeft om zich prettiger te voelen. Deze interactieve cursus is een mix van inbreng van praktijkervaring door de deelnemers en oefenen, reflectie en intervisie. Communiceren met de patiënt vanuit het concept Positieve Gezondheid en oplossingsgerichte vragen stellen zijn belangrijke onderdelen van de cursus. Cursisten ervaren de rol van inlevings- en empathisch vermogen.