Een deel van deze leerdoelen zullen enkel gelden voor uitvoerders en beoordelaars, zoals verder uitgewerkt in het bijgevoegde raamwerk

• Kent de opbouw van de CASPIR training en de plaats van deze e-learning in het geheel.
• Heeft basiskennis over spirometrie en geforceerde expiratoire manoeuvres.
• Kent de meest voorkomende spirometrie parameters en de relatie met de volume-tijd en flow-volume curve:

- PEF (peak expiratory flow),

- FVC (forced vital capacity),

- FEV1 (eenseconde waarde),

- FEV1/FVC ratio.

• Kent de relatie tussen de volume-tijd en flow volume curve
• Kent de aandachtspunten bij het goed uitvoeren van een spirometrieonderzoek, inclusief

- instructie van de patiënt

- goede uitvoering van de blaaspogingen (o.a. maximale inzet, houding)

• Weet hoe een reversibiliteitstest uitgevoerd wordt.
• Kent de begrippen obstructie, restrictie en reversibiliteit
• Kan kenmerken van een normale, restrictieve en obstructieve curve in zowel VT-curve als FV-curve herkennen
• Kent het belang van longfunctie-referentiewaarden en de factoren die de longfunctie-referentiewaarden beïnvloeden
• Weet wat een z-score en LLN is en hoe deze te gebruiken in de interpretatie van spirometrie
• Heeft basiskennis van het ROER formulier